為搭建家校共育橋梁、提升家校溝通效能，讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活情況，8月30日，麗江民族特殊教育學(xué)校舉辦“攜手共育，共同成長(zhǎng)”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)暨新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。活動(dòng)通過校園實(shí)地參觀、課堂教學(xué)觀摩、任課教師面對(duì)面交流等多元形式，全方位呈現(xiàn)了學(xué)校教育理念與特色，贏得了家長(zhǎng)一致好評(píng)。

活動(dòng)伊始，家長(zhǎng)們有序在校門口完成簽到。恰逢我校特色民族課間操展示時(shí)間，《納西三部曲》課間操的獨(dú)特表演吸引了所有來賓的目光。家長(zhǎng)們紛紛表示，這類寓教于樂的課間活動(dòng)，既能幫助學(xué)生強(qiáng)健體魄，又能助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。

家長(zhǎng)們先后走進(jìn)教學(xué)課堂、特色農(nóng)療實(shí)踐基地、職業(yè)技能培訓(xùn)教室與學(xué)生宿舍區(qū)進(jìn)行實(shí)地參觀。在彪金香副校長(zhǎng)的細(xì)致講解下，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教學(xué)特色、課程設(shè)置及學(xué)生日常生活環(huán)境有了更直觀、深入的了解。看到農(nóng)療基地里農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)喜人，職教課堂中陳列著學(xué)生親手制作的精美手工藝品，宿舍內(nèi)處處透著整潔溫馨，家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭稱贊，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成果與育人環(huán)境給予了高度評(píng)價(jià)。

在康復(fù)樓，徐鑫顧問細(xì)致介紹整體布局，詳細(xì)說明各科室的功能定位、治療特色及設(shè)備配置，并針對(duì)家長(zhǎng)提出的疑問逐一給予專業(yè)解答，助力家長(zhǎng)全面了解醫(yī)院康復(fù)服務(wù)體系。

在完成康復(fù)樓參觀后，家長(zhǎng)們移步來到學(xué)校新建的特色融合幼兒園 。為推動(dòng)殘健兒童共同成長(zhǎng)、共享優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)校已于2025年8月完成該幼兒園的改造升級(jí)。參觀過程中，彪金香副校長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了融合幼兒園的辦學(xué)理念、課程設(shè)置及師資配備，強(qiáng)調(diào)通過“一對(duì)一支持+集體互動(dòng)”模式，幫助特殊兒童融入集體，同時(shí)培養(yǎng)普通兒童的包容與互助意識(shí)。不少家長(zhǎng)感慨：“原來融合教育不是簡(jiǎn)單的‘放在一起’，而是讓每個(gè)孩子都能在互助中找到自己的價(jià)值。”

隨后，彪金香副校長(zhǎng)主持召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，她圍繞校園安全管理、學(xué)生自理能力培養(yǎng)、家校共育協(xié)作三大核心內(nèi)容展開講解，結(jié)合生動(dòng)案例與具體建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校推動(dòng)孩子全面發(fā)展。家長(zhǎng)們反饋，此次會(huì)議內(nèi)容務(wù)實(shí)、指導(dǎo)性強(qiáng)，為家庭教育明確了方向，也讓大家對(duì)新學(xué)期充滿信心與期待。

活動(dòng)尾聲，為感謝家長(zhǎng)的積極參與，我校為每位到場(chǎng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備了精美禮品。這份禮物不僅承載著學(xué)校對(duì)家校合作的重視與支持，更寄托了未來持續(xù)攜手共育的美好期待。

本次活動(dòng)，不僅為家校共育搭建了良好溝通平臺(tái)，也為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后，我校將繼續(xù)秉持"以學(xué)生為本"的宗旨，不斷深化家校共育，提升教學(xué)康復(fù)水平，攜手為孩子們創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。